1 がい数
5　がい数
小学校4年 算数

  • ・大きな数量を絵グラフに表す場面を通して、数値を概数にして表す必要性を理解する。また、「がい数」の用語とその意味を理解する。
    ・数直線をもとにして、四捨五入の意味とその方法を理解する。
    ・「上から何桁」で表す概数の意味を理解する。
    ・用語「以上」、「以下」、「未満」の意味を理解し、「概数で表された数の範囲」を数直線を用いて説明する。
1　がい数
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