1章 自然のなかの生物
地球と私たちの未来のために
中学校3年 理科

  • 植物、動物および微生物を栄養の面から相互に関連づけてとらえる。
    生態系では、生物が生産者、消費者として相互に関連しながら水、土、空気などからなる非生物的環境とそのほかの生物とともにつり合いを保ちながら変化していることを理解する。
1章　自然のなかの生物
第2章　自然環境の調査と保全
その他の動画
理科
単元1　化学変化とイオン
第1章 水溶液とイオン
理科
単元1　化学変化とイオン
第2章 酸、アルカリとイオン
理科
単元1　化学変化とイオン
第3章 化学変化と電池
理科
単元2　生命の連続性
第1章 生物の成長と生殖
理科
単元2　生命の連続性
第2章 遺伝の規則性と遺伝子
理科
単元3　運動とエネルギー
第1章 物体の運動
理科
単元3　運動とエネルギー
第2章 力のはたらき方
理科
単元3　運動とエネルギー
第3章 エネルギーと仕事 - その１
理科
単元3　運動とエネルギー
第3章 エネルギーと仕事 - その２
理科
単元4　地球と宇宙
第1章 地球の運動と天体の動き
理科
単元4　地球と宇宙
第2章 月と金星の見え方
理科
単元4　地球と宇宙
第3章 宇宙の広がり
理科
単元5　地球と私たちの未来のために
第2章 自然環境の調査と保全
理科
単元5　地球と私たちの未来のために
第3章 科学技術と人間
理科
単元5　地球と私たちの未来のために
地域とつながる
理科
単元5　地球と私たちの未来のために
終章 持続可能な社会をつくるために