1 わたしたちのまちに残る古い建物
4 くらしのなかに伝わる願い
小学校4年 社会

  • ・県(都・道・府)内に残る古い建物について,見学活動やインタビューなどを通して調べ,建物の保存に関わる人々の心情等に迫るとともに,課題があることを理解することができる。
    ・県内に残る古い建物について,学習問題を考え,根拠のある予想を立てることができる。さらに,学習問題の解決に向けて調べたことを通して,年表やカードなどに自分なりの表現でまとめることができる。
    ・県内に残る古い建物について,見学活動やインタビューなどに積極的に取り組み,学習問題の解決に向けて意欲的に追究するとともに,学習を的確に振り返ることができる。
1 わたしたちのまちに残る古い建物
2.昔からつたわる行事
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