1 大昔のくらしとくにの統一
2 日本のあゆみ
小学校6年 社会

  • ・狩猟・採集や農耕の生活，古墳，大和朝廷（大和政権）による統一の様子を手がかりに，むらからくにへと変化したことを理解できるようにするとともに，遺跡，遺物について，地域にある博物館などを利用して調べたり，当時の様子や人物の働きなどを資料で調べたりして，まとめる技能を身につけるようにする。
    ・大昔の人々はどのような生活をしていたか，世の中の様子はどのように変わったか，どのように力を伸ばし国を治めたかを，調べたことを比較したり関連づけたりして，世の中の様子の変化を考え，表現する力を育てるようにする。
    ・「くに」としての我が国の歴史が形づくられるまでの狩猟・採集や農耕の生活，古墳，大和朝廷（大和政権）による統一について，学習問題などの解決に向けて意欲的に追究できるようにする。
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