4 武士による政治のはじまり
2 日本のあゆみ
小学校6年 社会

  • ・貴族にかわって武士が力をもった経緯や,平清盛の台頭から源平の合戦,鎌倉幕府の始まりとその組織の仕組み,元との戦いの様子と鎌倉幕府の滅亡について理解し,年表や写真,絵画をもとに調べたことをまとめることができるようにする。
    ・武士が力をもちはじめたきっかけから,その力の伸長していった様子について“なぜ”という意識をもって考えるとともに,その原因や理由を追究し,調べた具体的な事実をもとにしながら話し合いの場で,考えたことを適切に表現する力を育てることができるようにする。
    ・貴族にかわって武士が国の政治をつかさどるようになったことについて関心をもち,当時の社会の様子や人々の生活の移り変わりについて積極的に学ぶとともに,原因や理由について主体的に探ることができるようにする。
4 武士による政治のはじまり
6.江戸の社会と文化・学問
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