6 戦国の世の統一
2 日本のあゆみ
小学校6年 社会

  • ・鉄砲やキリスト教が伝来し,織田信長・豊臣秀吉による天下統一と新しい政策(楽市楽座,城下町づくり,キリスト教の保護,検地,刀狩)が進んだことや,関ヶ原の戦いや大坂の陣を経て,徳川家康が江戸に幕府を開いたことを理解するとともに,想像図や文書資料,年表,地図などの基礎資料を効果的に活用し,具体的に調べることができるようにする。
    ・織田信長,豊臣秀吉の働きについて問題意識をもって追究し,天下統一の事業が多くの大名や百姓などをおさえて進められていったことを考え,調べたことや考えたことを適切に表現することができるようにする。
    ・戦国時代の様子や,戦国の世に活躍した織田信長や豊臣秀吉,徳川家康について関心をもち,意欲的に調べ,考えることができるようにする。
6 戦国の世の統一
8.国力の充実をめざす日本と国際社会
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