(1) 拡大図と縮図
形が同じで大きさがちがう図形を調べよう
小学校6年 算数

  • ・拡大図，縮図の意味や性質について理解する。
    ・辺の長さや角の大きさを用いた，拡大図，縮図のかき方を考え，説明することができる。
    ・1つの点を中心とした拡大図，縮図のかき方を考え，説明することができる。
    ・おもな基本的な平面図形が拡大図，縮図の関係になっているかを調べることを通して，既習の図形に対する見方を深める。
(1)　拡大図と縮図
(3)　比の利用
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