2.吉田新田はどうやってできた
6 昔から今へと続くまちづくり
小学校3年 社会

  • ・吉田新田の開発を具体的に調べ、開発の意義を地域の生産活動や人々の暮らしの向上と関連づけて捉えさせるとともに、よりよい暮らしを願った勘兵衛をはじめとする人々の思いに気づかせる。
2.吉田新田はどうやってできた
1.県の地図を広げて
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